爱尔特一段
美学启蒙

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美学启蒙

本阶段孩子有着强烈的好奇心与探知欲望,他们主观地体会和观察自己周围的世界。本阶段课程根据幼儿身心发育特点,课程多样化,材料更加丰富、易操作。让孩子通过玩的形式学习认识线条、形状、色彩、肌理、空间等美术知识。每节课的课程导入轻松自然,让孩子们从游戏中学会动手、动眼、动脑。培养幼儿的感官能力、观察能力、手脑协调、发散思维。初步树立孩子的美育概念。

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本阶段孩子有着强烈的好奇心与探知欲望,他们主观地体会和观察自己周围的世界。本阶段课程根据幼儿身心发育特点,课程多样化,材料更加丰富、易操作。让孩子通过玩的形式学习认识线条、形状、色彩、肌理、空间等美术知识。每节课的课程导入轻松自然,让孩子们从游戏中学会动手、动眼、动脑。培养幼儿的感官能力、观察能力、手脑协调、发散思维。初步树立孩子的美育概念。

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